MERKSCHIEN, Phil. Teil I Grundlagen seitens der MINT-übergreifenden Koordination und Synthese für MINTerdisziplinäre Zusammenarbeit: 3. Wirksame MINT-Lehrkräftebildung . In: HEITZER, Johanna; BECKER-GENSCHOW, Sebastian; ROPOHL, Mathias; ANSTEEG, Melanie; GIESEN, Marie; HONKE, Nadine; BECK, Nathalie. Handout zur MINTerdisziplinären Zusammenarbeit in ComeMINT. Cologne, Germany: USB MONOGRAPHS,2025. p. 13–16. DOI: 10.18716/omp.41.c143. Disponível em: https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/book/41/chapter/143. Acesso em: 12 oct. 2025.