“Teil I Grundlagen seitens der MINT-übergreifenden Koordination und Synthese für MINTerdisziplinäre Zusammenarbeit: 6. Inklusion in der MINT-Lehrkräftebildung” (2025) in Heitzer, J. et al., Handout zur MINTerdisziplinären Zusammenarbeit in ComeMINT. Cologne, Germany: USB MONOGRAPHS. doi:10.18716/omp.41.c146.