Teil I Grundlagen seitens der MINT-übergreifenden Koordination und Synthese für MINTerdisziplinäre Zusammenarbeit: 6. Inklusion in der MINT-Lehrkräftebildung. In: Handout zur MINTerdisziplinären Zusammenarbeit in ComeMINT [Internet]. Cologne, Germany: USB MONOGRAPHS; 2025 [cited 2025 Nov. 3]. Available from: https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/book/41/chapter/146